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  • LES « GRANDS TÉMOINS » DU LYCÉE PROFESSIONNEL
    Le 23 mai 2016, l’équipe pédagogique du lycée professionnel a fait appel à 6 anciens dans le but de transmettre aux actuels élèves de Bac professionnel Commerce ou Gestion Administration leur expérience scolaire, leurs choix d’orientation mais aussi et surtout témoigner de leur réussite !
  • Quand Lycée Professionnel rime avec solidarité
    La filière professionnelle du lycée Notre-Dame du Grandchamp a répondu à l’appel lancé par l’association Enfance Partenariat Vietnam (EPVN) pour l’aider à faire connaître son action. Les lycéens de Grandchamp s’engagent concrètement sur le projet d’exposition de costumes de minorités vietnamiennes à la Mairie de Versailles, du 25 octobre au 14 novembre 2014.
  • Les terminales pro ont reçu leur diplôme "Europass mobilité"
    Le 17 juin, onze élèves de terminale professionnelle, section européenne, ont reçu leur diplôme "Europass mobilité" des mains de Madame Moquin - Responsable du Centre Ressources Europe Versailles (DAREIC), en la présence de leur équipe pédagogique, d'Emmanuel Vandroux (chef d'établissement) et celle de leurs parents.
  • ESCAPADE AUX PAYS-BAS POUR LES 1ERES PROGA1 ET 2
    Les élèves de Première PROGA1 et 2 ont découvert quelques régions et villes typiques des Pays-Bas les 19, 20 et 21 mars.


 


 


 
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Lycée Professionnel

 

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Je crois profondément à la diversité des profils et à la nécessité de parcours personnalisés.

À Grandchamp, au delà du parcours scolaire, tout élève est amené à se construire et à développer tous ses talents.

Cécile LE GUILLOU

Directrice déléguée au lycée professionnel

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Découvrez les vidéos de présentation des filières Commerce et Gestion Administration  
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 Des espaces professionnels : 
 

 

 

 

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BAC PRO
GESTION-ADMINISTRATION 

et BAC PRO COMMERCE

 

Pour des jeunes de 3ème qui ont besoin d’apprendre autrement, le lycée professionnel de Grandchamp propose les baccalauréats professionnels préparant aux métiers de la Gestion Administration et aux métiers du Commerce.


1 – Etre accompagné autrement
• développer des liens de proximité et de confiance
• renforcer l’estime de soi, indispensable à la démarche d’apprentissage

2 – Apprendre autrement
• matières générales
• matières professionnelles
• situations concrètes
• stages (22 semaines sur les 3 ans)
• salle de cours adaptée aux situations professionnelles (borne d’accueil, salle de réunion, call-center, postes informatiques…)

3 – Être évalué autrement
• contrôle au cours de la formation
• épreuves évaluées par les enseignants